Denne bog er bind 2 i en serie af bøger til brug for uddannelsen af matematiklærere til folkeskolen.
Serien “Matematik i læreruddannelsen” består af 5 bind
Kultur, kundskab og kompetence 1 og 2 Undersøge, konstruere og argumentere 1 og 2-arbejdskortbøger Teori og praksis- en fagdidaktik
Matematisk indsigt skabes gennem undersøgende virksomhed, dialog og ræsonnementer. “Matematik i læreruddannelsen” understøtter denne skabende virksomhed på to måder.
“Kultur, kundskab og kompetence” tages udgangspunkt i folkeskolens matematikundervisning, hverdagsfænomener og fagets kulturhistorie. Bogen er en fortælling om faget matematik som en menneskelig konstruktion, der kan give de studerende stof og metoder til deres personlige faglige udvikling
“Undersøge, konstruere og argumentere” tilbyder en række problem- stillinger, som giver den studerende mulighed for aktivt og selvstændigt at lære matematik og matematisk tankegang at kende
ISBN A7-00-36148-4
GYLDEN GYLDENDAL
9788700 361980″
Anmeldelser
Der er endnu ikke nogle anmeldelser.