Endvidere beskrives samspillet mellem den familie- og socialretlige lov-givning i forhold til børn og de forvaltningsretlige rammer for myndighe-derness indsats og deres samarbejde med henblik på at sikre børn og unges personlige udvikling og sundhed. Bogen giver en samlet fremstiling af den centrale lovgivning om børn og unge og de seneste reformer reformer i lovgivningen.

Målgrupper for bogen er først og fremmest studerende på grund-, og videre-uddannelserne til socialrådgiver og på efteruddannelsesforløb, der handler Om børn. Bogen kan også anvendes af sagsbehandlere i statsforvaltningen, om ønsker at orientere sig om den sociale lovgivning om børn. Andre aggrupper, der arbejder med børn, kan også skabe sig et overblik over orns familie- og socialretlige retsstilling.

gens forfattere er cand. jur. Nell Rasmussen, selvstændig konsulent, som har mange erfaring som underviser og censor på de sociale uddannelser, og cand. jur. Jane Rohl, lingsleder i familierådgivningen i Syddjurs Kommune og tidligere bl.a. fuldmægtig i Senhavns Kommune og lektor og censor i socialret på Socialrådgiveruddannelsen.

776732493

ISBN 978-87-7673-249-3

Indlægget Børn i familie- og socialretten – Nyt juridisk forlag blev først udgivet på Hobby-loppeshoppen.dk.

Øyvind Kvello beskriver de vigtigste risiko- og beskyttelsesfaktorer, som på-virker børns livskvalitet og udviklingsmuligheder. Han fokuserer på, hvordan bestemte familiesituationer påvirker barnets opvækst, fx vold i familien, overgreb, rusmiddelproblemer, psykisk sygdom, fattigdom og omsorgssvigt.

BØRN I RISIKO er en introduktion, en opslagsbog og et referenceværk på en og samme gang, og den er dermed et uvurderligt værktøj for alle, som i forbindels med studie eller profession beskæftiger sig med udsatte børn og deres familie

Øyvind Kvello har en doktorgrad i udviklingspsykologi og er ansat ved Regionsenter for barn og unges psykiske helse i Oslo. Han har i mange år været ansat ved Psykologisk institutt ved Universitetet i Trondheim, NTNU og desuden virket i børne- og ungdomspsykiatrien, ved familiekontorer og i PPR. Kvello vejleder i dag ansatte inden for dette område i kom-plicerede klientsager samt metode- og organisationsudvikling. Han har deltaget i en række regeringsnedsatte udvalg og arbejder løbende med indstillinger til direktorater og departe-menter i Norge. Han er forfatter til en række bøger og faglige artikler om opvækstmiljø, psykisk helse og børneomsorg.

9788759 316467

Indlægget Børn I Risiko – Øyvind Kvello blev først udgivet på Hobby-loppeshoppen.dk.

Naturlægemidler til hele familien

Denne bog indeholder afprøvede husråd, der blidt og naturligt lindrer lidelser, samt styrker sundheden og immunforsvaret for effektivt at forebygge sygdom.

En klar og praktisk sektion med letforståelige instruktioner, der gør behandling med kompresser og andre metoder til en “leg”. Plus smarte idéer til, hvordan man kan gøre naturmedicin endnu sjovere for børn.

Kærlige illustrationer af Bjørnefamilien introducerer børn til applikationerne på en legende måde.

>>>Forebyggelse og styrkelse med Kneipp<<<>

Værdifulde tips til at holde sig sund og få det godt!

Appene er meget nemme at bruge og virkelig sjove!

ISBN 978-3-9807815-0-3

9783

Indlægget Wickel & Co. Bärenstarke Hausmittel für Kinder – Ursula Uhlemayr blev først udgivet på Hobby-loppeshoppen.dk.

BESTSELLER NU OPLAG

Har du en følsom barn?

Har du brug for at vide mere om meget følsomme børn?

Hvordan giver du de følsomme børn de bedste betingelser?

Har du brug for råd, når dette barn ikke altid vil det samme som andre børn?

Denne første danske bog om det følsomme børns personlighedstræk kan hjælpe dig med disse spørgsmål. Ved hjælp af spændingsskemaet i bogen kan du også finde ud af, hvordan dette barn er særligt følsomt. Psykolog Athina Delskov og pædagog og børnehaveleder Lene Sonne har i mange år arbejdet med særligt følsomme danske børn og deres familier. De to anerkendte eksperter i området, at de følsomme børn har mange værdifulde kvaliteter, der især kommer frem, når de får de optimale betingelser for at vokse op under. De er ofte meget kærlige og kreative og har en høj etik

Bogen bidrager med viden og erfaringer og giver indblik i en række cases og eksempler fra børn, forældre, psykologer, pædagogikere, lærere, dagplejere og sundhedspersonale. Denne første danske grundbog viser den følsomme personlighedsstrækning fra mange forskellige vinkler og giver læseren mulighed for at forstå, hvordan verden oplever den følsomme barn.

SENSITIVE BØRN er baseret på mangeårig forskning og forskning samt hundredvis af samtaler og personlig erfaring med de følsomme børn og deres familier.

ISBN 8703066678

ARONSEN

9788703 066578

Indlægget Sensitive Børn – Athina Delskov & Lene Sonne blev først udgivet på Hobby-loppeshoppen.dk.

Social intervention – meningsfuld inddragelse i menneskers liv, der forklarer og diskuterer, hvordan interventioner kan designes, gennemføres, dokumenteres og efterfølgende behandles på mødre, der er aktive involverere i den involverede partner

Forfatterens grundlæggende argument er, at en intervention først bliver social, når man inddrager mennesker, der bærer den. Bogen omfatter den videnskabelige forståelse af sammenhængen mellem de væsentligste aspekter – velfærdsstat, viden og deltagelse – af dette radikale præmie om inddragelse i samfundsmæssige interventioner.

Bogens forfattere er alle tilknyttet Roskilde Universitets Institut for Mennesker og Teknologi og Institut for Samfundsvidenskab og Erhverv

9788771 187083

Indlægget Social Intervention – Meningsfuld indgriben i menneskers liv – Frydenlund Academic blev først udgivet på Hobby-loppeshoppen.dk.

Denne bog giver læseren:

viden om teorien og forskningen med metoden. Denne del af bogen beskytter spørgsmålene: Hvorfor skal vi bruge metoden, og hvordan kunne vi blive dialogisk læsning?

Konkrete anvisninger på, hvordan man selv kan komme igennem med metoden. Herigennem den dialogiske læsning tre gange, ligesom man klæder sig på at organisere læsegrupper, vælge de rigtige bøger og udarbejde de såkaldte “bogholderier”, der er oplæserens forbehold til samtalerne med børnene om bogens sprog og indhold. Overordnet set svarer denne del på spørgsmålet: Hvordan praktiserer man dialogisk læsning i praksis?

viden om og idéer til forsøg, hvor børnene i forbindelse med læsningens fortid, tegn, fortælling og leg. I denne del af beskyttelsen af spørgsmålet: Hvordan og hvordan kan man knytte æstetiske læringsprocesser til oplæsning af god børnelitteratur?

Serien sprog, udvikling og læring sætter fokus på nogle vigtige problemstillinger i det spændende arbejde med børns sproglige læring og giver de voksne et godt fundament for at arbejde ud fra. Serien ser på sproget ud fra flere forskellige perspektiver og indeholder således teoretiske som praktiske udsagn

Bogen henvender sig i serien til pædagogikere i daginstitutioner, daglige rådgivere, pædagogiske konsulenter i 0-6-årsområdet, lærere i uddannelses- og talelærere samt studerende på pædagogisk grund-, videre- og efteruddannelse. I serien er tidligere kommet: Den fortællende barn (Pia Thomsen), sprogvejlederen (arbejder til dansk af Else Maarssø), jeg vil lære dansk før skolestart! (Margareth Sandvik og Marit Spurkland), hvad lærer børn, når de fortæller? (Liv Gjems), Barnets sproglige miljø (Ann-Katrin Svensson) og I begyndelsen er sproget (redigeret af Lotte Salling).

Dafolo

Varenr. 7282

ISBN 8703056753

9788703 056753

Indlægget Dialogisk Læsning i teori og praksis – Dafolo blev først udgivet på Hobby-loppeshoppen.dk.